체대진학반 썸네일형 리스트형 한 운동부 감독인 체육교사의 학교운동부 운영에 대한 변화과정(2) 글 / 임성철(원종고등학교 교사) 이 글은 필자가 운동부 감독으로서 일하면서 학교운동부 운영에 대한 변화과정을 1인칭 화법으로 기술한 두 번째 글이다. 지난 첫 번째 글에 이어서 필자가 운동부 감독을 하면서 학교운동부 운영에 어떤 변화를 경험하였는가를 기술하고자 한다. 전국사격대회에서 한 학생선수의 사격장면 (5) 공부하는 학생선수를 만들기 위한 체육교사 감독의 결단 사격부의 중요한 현실을 파악하게 되면서 공부하는 학생선수를 만들기를 위해서 내가 해야 할 일이 무엇인지 고민하기 시작했다. 그리고 이기적 욕심으로 감독직을 시작했던 것을 반성했고 학생선수들이 학교생활을 더욱 건강하고 행복하게 할 수 있는 방안을 고민했다. 그리고 학생선수와 관련된 뉴스, 연구물, 공문들을 읽어가면서 학생선수들이 공부와 운동을.. 더보기 특기자 대학진학이 불가능해진 학생선수를 위한 체대진학지도(2) 글 / 임성철(원종고등학교 교사) - 체육특기자가 아니라 일반학생으로 체대에 합격하기 - 나는 ‘특기자 대학진학이 불가능해진 학생선수를 위한 체대진학지도(1)’에서 고등학교 사격부 감독으로 사격특기자로 대학진학이 불가능해진 학생들의 상황을 파악하고 체육특기자가 아니라 일반학생의 신분으로 학생선수들이 희망하는 체대에 진학시키고자 하는 대안을 모색하는 내용을 소개하였다. ‘특기자 대학진학이 불가능해진 학생선수를 위한 체대진학지도(2)’에서는 원종고 사격특기자 학생들이 체육특기자가 아니라 일반학생으로 체대에 합격하는 과정을 소개하고자 한다. 사격 훈련 중인 원종고 사격부 학생선수들 (1) 특기자 진학이 불가능해진 학생선수 체대진학지도 – 수시의 면접 중심 전형에 도전하기 나는 수시진학이 얼마 남지 않았던 8월.. 더보기 공교육을 통한 체대진학지도 사례(1) 글 / 임성철(원종고등학교 교사) 필자가 고등학교에서 체육교사로 일하면서 방과후학교 프로그램으로 체대진학반을 운영하기 시작한 것은 2006년부터의 일이다. 현재 근무하고 있는 원종고등학교에서는 2010년부터 현재까지 3년째 방과후학교 체대진학 프로그램인 ‘스포피아’를 동료체육교사와 함께 운영하고 있다. 현재 20여명의 체대준비생들이 일주일에 세 번 모여서 2시간씩 체대진학을 위한 실기를 준비를 하고 있다. 필자는 올해 3월 21일에 스포츠둥지에 ‘공교육을 통한 체대진학지도’를 기고하였다. 이 글을 통해서 공교육을 통한 체대진학지도의 특징, 장점, 보완할 점을 제시하였다. 지금부터는 내가 3년째 동료체육교사와 함께 운영하고 있는 원종고 방과후학교 체대진학 프로그램인 ‘스포피아’를 소개하고자 한다. 스승의 .. 더보기 이전 1 다음
