놀이마당 썸네일형 리스트형 전문가를 활용한 즐거운 여가활동 글/고문수(인천대학교 강사) Ⅰ. 들어가는 글 초등학교에서는 여가 교육 강화를 통해서 활동적이고 자기주도적인 여가 활동을 권장할 수 있는 신체 활동중심의 실천적 여가 교육이 이루어질 필요가 있다. 이를 위한 구체적인 방안은 다음과 같다. 첫째, 여가 활동 지도를 위한 체육과 단위 수업시간 차원의 다양한 교수․학습 방법의 개발 및 보급이 중요하다. 둘째, 현행 초등학교에서 실시하고 있는 다양한 체험학습 시간과 연계한 통합적 여가활동 운영을 위한 교육과정의 통합 운영 방안도 바람직할 것이다. 셋째, 다양한 학교 행사의 연계를 통한 여가 교육 강화 또한 가능할 것이다. 첫 번째 운영 방법의 경우, 수업의 본질적 접근으로 단위 수업시간의 여가 교육 강화를 위해 가장 시급한 방법일 것이며, 두 번째 운영 방법은 .. 더보기 우리 아이들에게 전통놀이마당과 함께 시작하는 상쾌한 아침을~ 글 / 박상봉 (서울개일초등학교) 하루의 일과가 시작되는 아침! 학교의 일상적인 아침은 교실에서 독서, 한자쓰기 등 아침자습으로 학생들이 시간을 보내고 있다. 마음껏 뛰어 놀고 싶어도 그렇지 못하고, 학교가 끝나면 곧장 학원으로 달려가는 것이 현실인 우리 어린이들이 하루를 시작하는 첫 시간부터 아침자습에 매달리는 모습이 너무 안타깝지 않은가? 어떻게 하면 우리 어린이들이 학교생활을 즐겁게 시작할 수 있을까? ‘학교에 빨리 가는 것’이 우리 어린이들의 될 수는 없을까? 자! 좋은 방법을 한 가지 소개하고자 한다. 아침을 운동장에서 시작하도록 하자! 운동장에서 전통놀이와 함께 하루를 시작하도록 하는 것이다. 학교에 등교하면 먼저, 운동장에서 학급 별, 또는 모둠별로 희망하는 놀이마당에 참여고, 이 후 교실에.. 더보기 이전 1 다음
