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골프수업

여가활동 가치구현을 위한 골프수업 글/고문수(인천대학교 강사) Ⅰ. 들어가는 글 여가 활동은 미래 사회 적응활동으로 교사는 물론 학생들에게도 유익함을 제공한다. 최근 학교 체육에서도 여가활동이 대영역으로 등장하면서 학생들에게 의미 있는 여가 활동을 제공하기 위한 노력들이 한창이다. 그럼에도 불구하고 학교 현장에 적합한 여가 활동을 선택한다는 것은 쉬운 일이 아니다. 최근 학교체육에서 활용되는 초․중등학교의 여가활동 내용으로는 디스크 골프, 자전거 타기, 민속놀이, 롤러스케이트, 스케이팅, 부메랑, 스키, 캠핑, 줄넘기, 컬러스쿠프, 티니클링, 골프, 게이트 골프 등이 있다. 이중 중학교 3학년에서 활용되는 골프는 학생들에게 집중력과 불안을 극복하는 능력 및 자아효능감을 향상시키는데 유익한 교육활동이다. 따라서 현장의 교사들이 골프에 대한.. 더보기
운동장에서도 즐길 수 있는, 골프 라운드 글 / 강경탁 (잠신중학교 교사) 한국의 여자 골퍼들은 LPGA에서 가장 위협적인 우승 후보 군단이다. 정말 많은 골프선수들이 국내외에서 좋은 기량을 선보이며 국위선양 및 종목의 대중화를 이끌고 있다. 게다가 급속도로 많이 생긴 실내․외 골프연습장과 스크린 골프장도 골프를 더 쉽게 즐길 수 있는데 한 몫을 단단히 한다. 하지만 급속한 대중화 뒤에 에티켓 실종이라는 문제가 드러나고 있다. 골프는 단순히 공을 멀리치는 것이 아니라, 규칙과 에티켓을 바탕으로 라운드를 하면서 다양한 영역(롱게임, 숏게임, 퍼팅게임, 매니지먼트게임, 멘탈게임)을 즐기는 것이라 할 수 있다. 하지만 라운드 경험이 쉽지 않은 우리나라 실정에 대부분 연습장에서는 스윙메커니즘 위주의 레슨이 될 수 밖에 없게 된다. 그러다 보니 룰과 에.. 더보기

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